Bæredygtig dannelse

Ideas

Af Katja Lund Thomsen, Cand.scient.pol. | 24. januar 2022

 

Dannelse i en sammenvævet verden

I Center for Ny Mening mener vi, at der er brug for bæredygtig dannelse – så vi sammen kan lære, hvad det vil sige at leve og leve med andre i en tid, hvor dyrenes, menneskenes og økosystemernes eksistensgrundlag er truet.

Mennesket er ikke hævet over, men er en del af, naturen. Bæredygtig dannelse handler om at blive klogere på, hvad denne sammenhørighed betyder for, hvordan vi handler i samklang med verden.

 

Hvad er dannelse?

Kort sagt er dannelse en kultivering af selv i relation til verden. At danne sig er at blive klogere på livet, på andre og på os selv gennem møder med verden.

Dannelse har en lang idéhistorie. Dannelsesbegrebet blev født i oplysningstiden, hvor to dannelsesidealer herskede – det anglosaxiske og det humboldtske:

Det anglosaxiske dannelsesideal handler om at erhverve sig kompetencer til at bidrage til et “produktivt og effektivt samfund”.

Den humboldtske dannelsesideal handler om at styrke og ophøje sin indre natur – med respekt for det almene.

Men både det anglosaxiske og det humboldtske dannelsesideal er centreret omkring mennesket. Det er mennesket, der danner og bliver dannet. De økologiske og klimatiske kriser kræver, at vi udvider dannelsesbegrebet, så nye ikke-menneske-aktører kan indtræde på dannelsesscenen.

 

Hvem danner – og hvem er dannelse for?

Klimaforandringerne gør det tydeligt for os, at mennesket ikke er hævet over naturen. Derimod er menneske og natur er dybt sammenfiltrede. I det lys er det væsentligt at spørge: hvem danner – og hvem er dannelse for? Måske kan naturen og dyr også danne os mennesker, eller måske opstår dannelse i mødet mellem menneske, natur og verden. Vi skal åbne os i og for naturen, finde ny mening, midt i kaos, midt i alt det, der også er skræmmende.

Inspiration til at udforske disse tanker yderligere:

“Planternes liv – Blandingens metafysik” af Emanuele Coccia

“Livets Tynde Vægge” af Nina Burton

“Det Generøse Fællesskab” af Asmund Havsteen-Mikkelsen

 

Bæredygtig dannelse i uddannelse

Landets uddannelsesinstitutioner skal forpligte sig på at fremme og styrke bæredygtig dannelse. Det mener 12 elev- og studenterorganisationer, der repræsentere over 1.000.000. elever og studeren i Danmark. Læs mere her.

 

En bæredygtigt dannet menneskehed

Dette blogindlæg er inspireret af blandt andet SUPERTANKER på P1, hvor Carsten Ortmann taler med Professor MSO i statskundskab Lars Tønder og forperson for den Danske Unesco Nationalkommision Elsebeth Gerner Nielsen.

Lyt med her: “En bæredygtigt dannet menneskehed”

 

SKRIV til katja@centerfornewmeaning.com hvis du har tanker om klima- og bæredygtig dannelse, som du gerne vil dele med os eller hvis du er interesseret i at drøfte muligheder for samarbejde.

Other articles

Event

New learning module to raise climate awareness

It's on! We have built a digital learning module introducing matters about the climate crisis and some of its environmental and societal impacts. We believe it is relevant for a broad group of learners who want to increase their knowledge on the topic. The module is called Climate Awareness and …

Article

Hvad gemmer sig under “det fælles grønne sprog”?

Af Sofie Aspinall, Cand.mag. i Moderne Kultur og Kulturformidling | 26. oktober 2022   Risikerer den grønne omstilling at drukne i forsimplende buzzwords, der primært tjener som brandingstrategier af politiske dagsordner, eller er det muligt at puste liv i den grønne omstilling, hvis man…

Blog Post

Care-fullness and cultivation in flow times

Steering towards a place of well-being, being, and staying there, in the trouble, in the loneliness, in the depths of what-ever-tidal-flows-foaming-over-me, reading, listening, pausing, sleeping, talking, waiting, enduring or caring for someone. Someone said recently that this is the Era of the mind…

Video

A world without bees

What would the world look like if there were no bees? The documentary project Other Story asked this question when they met with biologist and cognitive ecologist Mathieu Lihoreau in a buzzing apiary outside of Toulouse, France.   Mathieu Lihoreau is an associate professor in ecology at t…

Blog Post

Imagining an order of plant power

The world is divided into two. Nature and human. We, the humans, have concluded that this is how it inevitably is and that is why we have not treated nature with sufficient care or reflection.   Nature is not me, I am not nature. I, man, will maintain my right to live my life as I…

Article

How to retrieve the green path in this planetary mess?

Article about how to get back on track with the green transition that we had finally started to outline towards the end of 2019. Thoughts about physical constraints due to the global health crisis, transformed school system, economic/political priorities in nations, environmental justice (which ther…